“今年赛课活动既有线下复赛推选，又有线上视频公开评审，对参赛教师真是一个大考验，但这种挑战也让我们收获了成长。”皇华中学参赛教师张卜方感慨万分。 为积极推动教育数字化转型，聚焦“智能研修+教师教育”研究，近日，古蔺县...

同课异构展精彩 精准教研促提升

勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，方能专业成长。为推进学校智慧教育高质量发展，促进教师团队专业快速成长，苗二朝智慧教育工作室本学期开展了“实证下的精准教研”系列主题研修活动，6月16日活动特别邀请石家庄市教育科学研究所杨亚...

徐州市新教育学校“重构式”校本教研案例秉承新教育“理想课堂”核心理念，借力央馆智能研修平台的详实数据，通过“主题共建”“认知重构”“设计重构”和“实践重构”等关键环节，实现教师的专业精进和行为改进，助推学校的进阶和质变。

基于6sigma方法论，专注于流程建设与持续改进，在央馆智能研修平台助力下，实现了教研流程标准化，数据分析智能化，持续改进常态化。

本次研修呈现的是星光备课组数学团队重构教研流程，依托平台开展基于课例的精准教研，通过数据分析，发现问题并进行策略改进的备课研修新样态。

基于项目工作室的区本智能研修，聚焦区域课改难点问题，以项目研究为载体关注问题解决和成果应用。

“合经区明珠人才”小学语文第二团队和高新区创新实验小学教研团队齐聚合肥师范学院附属实验小学，开展了一次基于中央电化教育馆智能研修平台的智慧阅读教学展示研讨活动。